3000多名中学生，极度反感或痛恨父母的比例，竟然高达56.28%！
也就是说，超过半数以上的孩子，都不喜欢自己的父母……
真正从心底认可父母的孩子，只有总数的4.75%。
不知道你是否和我一样，忍不住倒吸一口冷气。
辛辛苦苦生娃养娃，每天起早贪黑，咱们总归是为了孩子好。
但在孩子心里，不是每一分付出，都被他们认可的。
生活中，自家娃常常会遇到这种事：
别的小朋友要抢你家孩子最爱的玩具，他俩还因为这个玩具打了起来。
如果你遇上这种情况，你会怎么做？处理方式会和演员张萌一样吗？
最近的一档综艺节目里，5岁的小朋友雷雷，就不想和别的小朋友分享自己心爱的恐龙玩具。
为了“保卫”自己的“小恐龙”，他和另一个小朋友推搡了起来。
张萌没有去了解两个小朋友发生争执的原因，也没有在意雷雷的解释。
反而因为雷雷年纪最大，她大声喝斥了雷雷，认为雷雷在欺负其他小朋友。下午茶时间，张萌故意提高了嗓门朝远离人群的雷雷喊：“过来，老师发面包了！”
其他小朋友听到了，却说：“雷雷不可以吃，他还没道歉！”
被“孤立”的雷雷的脾气一下被点着了，他抓起一个台灯扔向人群。张萌害怕他伤害到其他小朋友，马上严厉的怒斥：“你干什么？你乖一点好不好？！”
雷雷这下更火大了，情绪彻底爆发，举起垃圾桶一通乱砸。或许意识到了自己的语气有些激烈，张萌平复了一下心情，放缓语气问雷雷：“雷雷，你告诉我，你为什么不开心啊？”介于之前激烈的冲突，还在气头上的雷雷扭过头，拒绝交流：“我不告诉你。”可是没想到，之前和雷雷起过争执的小朋友拒绝了：“要是他还这样怎么办，我们不给他机会。”看见自己再一次被排斥了，站在角落里的雷雷“彻底崩溃”了，又重重的摔了一次垃圾桶，“我也不给你们机会！”看见雷雷又开始摔东西，张萌一把抓住他，想让他冷静下来。但雷雷在张萌的怀里拼命的挣扎，激烈得表达着自己的愤怒情绪。张萌“懵”了，只能反复的训斥雷雷：“你怎么能这样呢，你怎么老闹脾气呢，你乖一点好不好？”这些话是不是很耳熟？因为自家娃闹脾气时，我们也常常这么说。
但如果一开始，张萌洞察了雷雷的需求，在意了雷雷的解释，结果是不是会变得不一样呢？其实，孩子坏脾气、坏情绪、低情商的背后，暴露的是大人没有真正读懂孩子需求。孩子一生气，就发脾气摔东西，除了吼，想不到别的方法；孩子的小毛病屡教不改，却不知道该怎样让ta长记性；沉迷手机游戏，不喜欢写作业，你一说ta，孩子就跟你对着干；性格内向不合群，说话容易得罪人，甚至被孤立，遭遇校园暴力……
事实上，很多时候不是孩子不“乖”，而是他们的“社交情绪”出了问题。
研究儿童教育很多年的安心老师说，“其实，孩子的每一个坏情绪背后，都源于未被满足的需求。”如果大人强硬判断是非对错，反而会和孩子站在对立面，成为敌人，甚至成为仇人。
相反，一旦孩子的情绪对了，做什么事，都会顺利不少。
安心老师的女儿小妮，就是一个非常善于控制情绪的孩子。
小妮目前在一所顶尖公立常青藤学校就读，她自信、乐观、开朗，所有同学都很喜欢她。很多人羡慕小妮和妈妈安心相处的方式，觉得她们无话不谈，处得像闺蜜一般。
即便母女俩现在远隔万里，但基本上每天都会视频通话。所以安心老师常常被其他妈妈追着问，教育女儿的秘诀是什么？每次遇到这种提问，安心老师的回答只有一个：多帮孩子释放情绪。在教育女儿这条路上，她和所有的妈妈一样，也曾经为女儿小妮，焦虑到失眠。她说孩子最近下课总一个人默默趴在座位上，别的小朋友出去玩儿也不叫她，希望家长留意一下。仔细想了想，女儿最近确实不对劲：经常闷闷不乐的，每天去上学也变得磨蹭起来……安心想和女儿聊聊，但又有些担心，害怕触发孩子的抵触情绪。愁了好几个晚上，恰好有一天，网上一篇文章让安心豁然开朗：在孩子的世界，有一个概念叫社交情绪（SEL），是指孩子跟人相处的情绪；如果SEL出了问题，可以通过P.E.T父母效能训练解决。P.E.T能改善亲子关系，对于提升孩子情商非常有效，连比尔·盖茨夫妇俩都大力推荐。
P.E.T父母效能训练真的有用吗？安心很疑惑，可试一下总比不试强。于是，她尝试用P.E.T父母效能训练提到的“彩虹风车法”，跟小妮沟通：尊重孩子。“你和小伙伴的矛盾，需要妈妈什么帮助吗？”感恩日记。“我们一起写下小伙伴关心你的地方，好不好？”
说实话，当时安心内心是很忐忑的：毕竟老外的东西，未必适应中国孩子，这个方法不一定真的有用。小妮放学后开心地跟安心说：“妈妈，我们班李奕欣约我周六去她家玩儿……”更令人惊喜的是，重新融入班级的小妮，学习状态也好了，每天主动写作业，1个月后的考试，她还升到了前几名。后来，小妮在安心老师时不时的“情绪释放”中，慢慢长成了一个情商高、有主见的女孩子。
前两年，她还自己写材料、递申请，最后被一所顶尖公立常青藤大学顺利录取。 
▲公立常青藤盟校，全球排名64位女儿小妮的健康、快乐成长，可以归功于她自己的好情绪。但小妮的好情绪，离不开安心老师研究P.E.T效能后，对她情绪上的悉心引导。其实，P.E.T父母效能法，并不是安心老师独创的。早在1962年，美国心理学家托马斯·戈登博士就创建了这个方法。在女儿成长的过程中，安心老师见识到P.E.T效能法的“威力”，越发认可P.E.T父母效能。于是，她一头扎进P.E.T父母效能的训练学习中，一钻研，就是10年。2018年，安心把自己多年学习心得，写成了《在远远的背后带领》，一出版就拿下豆瓣8.4的高评分。很多书友看完表示，“实验了下，现在跟孩子关系越来越好啦。”演员陶虹看到她分享的P.E.T方法后，曾先后两次向安心老师请教亲子关系问题。为了帮助更多人，从2009年开始，安心老师开始通过公益分享、微课等形式，向大家分享P.E.T沟通理念。从小学到高中持续学习社交情绪（SEL）的孩子，更容易取得学士学位。更容易找到工作，并能更好结识朋友，在各自领域也更容易有成就。
所以，美国、新加坡等教育发达国家，十几年前就将社交情绪（SEL）纳入教学体系，让孩子从幼儿园开始学习。作为中国父母，我们经常关心孩子的吃穿住行，在意他们的成绩。再加上总是996，工作一忙，自己的情绪都快顾不上了，更别提孩子的情绪了。日本小说家伊坂幸太郎曾经说过：一想到为人父母，居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。如果你希望孩子健康、快乐成长，请一定不要忽视孩子的社交情绪。（《转载声明》：本号赞成并遵循微信公众平台关于保护原创的各项举措。本号部分推送文章、图片可能未能事先与原作者取得联系，或无法查证真实原作者，若涉及版权问题，请原作者留言联系我们18548182068。经核实后，我们会及时删除或者注明原作者及出处。）
